Глубокоуважаемые коллеги!

От всей души хочу поздравить всех  врачей-неонатологов со знаменательным событием — официальным признанием государством Профессионального стандарта «Врач-неонатолог». 14 марта 2018 года данный стандарт был утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации №136н, 2 апреля 2018 года документ зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации.

Хочу напомнить, что ответственной организацией-разработчиком Профессионального стандарта «Врач-неонатолог» явилась Общероссийская общественная организация содействия развитию неонатологии «Российское общество неонатологов» (РОН).

Процесс подготовки текста этого документа занял более полутора лет. Жаркие дискуссии по структуре и содержанию профессионального стандарта велись как в Совете РОН, так и в региональных отделениях Российского общества неонатологов. Всего в адрес рабочей группы, ядро которой составили члены Совета РОН — А.А. Буров, М.В. Нароган, В.А. Романенко и юрист нашей организации Д.М. Мустафина-Бредихина, поступило более 200 замечаний и предложений. Проект профессионального стандарта стал центральным пунктом повестки Ежегодной конференции РОН в 2016 году.

Неоценимый вклад в совершенствование текста документа внесли эксперты Союза медицинского сообщества «Национальная Медицинская Палата» (президент — Л.М. Рошаль) и Общественной организации «Российская ассоциация специалистов перинатальной медицины» (президент – Н.Н. Володин). Разработка документа была поддержана ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр акушерства, гинекологии и перинатологии им. академика В.И.Кулакова» Минздрава России (директор – Г.Т. Сухих), ведущими медицинскими университетами Российской Федерации.

Последняя версия документа получила единогласную поддержку полномочных представителей профессионального сообщества, что нашло отражение в резолюции X Всероссийского образовательного конгресса «Анестезия и реанимация в акушерстве и неонатологии» (Москва, 24 ноября 2017 года).

Несколько месяцев занял процесс согласования ключевых позиций документа с профильными департаментами Минздрава России. Неоценимую помощь в решении сложных вопросов оказали директор Департамента медицинской помощи детям и службы родовспоможения Е.Н. Байбарина и директор Департамента медицинского образования и кадровой политики в здравоохранении Т.В. Семенова.

Таким образом, благодаря напряженной и слаженной работе некоммерческих общественных организаций, объединяющих врачей-неонатологов, и Министерства здравоохранения Российской Федерации, Профессиональный стандарт утвержден Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации, и с 13 апреля 2018 вступает в законную силу. 

Положения этого документа должны учитываться как при проведении аудита повседневной деятельности врачей-неонатологов, так и при их аккредитации. Исходя из этого, в ближайшее время нам предстоит пересмотреть (актуализировать) учебные программы профессиональной подготовки/переподготовки врачей-неонатологов, а также переосмыслить роль непрерывного медицинского образования (НМО) в комплексе мер по повышению квалификации врачей, работающих в области неонатологии.

Чтобы выполнять трудовые функции, закрепленные в Профессиональном стандарте, при сложившейся в нашей стране системе медицинского образования стать врачом-неонатологом можно одним из двух путей:

1. Получить основное образование (специалитет) по направлению «Лечебное дело» или «Педиатрия» и пройти ординатуру (интернатуру) по направлению «Неонатология».
2. Врачи, у которых есть диплом об окончании интернатуры или ординатуры по направлениям подготовки «Анестезиология-реаниматология», «Педиатрия» могут пройти дополнительную профессиональную программу «Неонатология» объёмом 576 академических часов.

Важно отметить, что в Профессиональном стандарте указываются условия, необходимые для присвоения квалификации и повышения профессионального уровня:

• прохождение курсов повышения квалификации и переподготовки,
• формирование профессиональных навыков через наставничество,
• прохождение стажировки,
• использование современных дистанционных образовательных технологий (образовательные порталы и вебинары),
• участие в съездах, конгрессах, конференциях, мастер-классах и других образовательных мероприятиях.